7001:top
AI代替人工写作业,从技术上并不是问题,但AI的“枪手化”实际剥夺了学习中最重要的过程性体验。不妨思考一个问题:作业的本质究竟是什么?回顾整个学习过程不难发现,写作业是一个复习、巩固、提高的学习过程。在这一过程中,难免会有面对难题的绞尽脑汁、失于迷津的抓耳挠腮。这都是学习中绕不开的过程。正是这些曲折,才让知识的采撷之路风景不断、妙趣横生。学习的终极目标,是将知识内化成自己的生命经验。如果说,写作业是为了单纯地应付任务,那么AI轻轻松松地把答案“喂”到学生嘴边,似乎省时省力。但是,如果采用AI走捷径,便违背了学习的本质。
AI的边界该如何划定?其实,我们怎样看待技术和工具,本质上是我们怎么看待人。法国哲学家帕斯卡尔曾说:“人是会思考的芦苇。”拿AI肆意牟利,或是让AI完全代替思考,就是本末倒置。AI的边界是“人本”,应给AI使用戴上“紧箍咒”,防止它跨过边界,成为人欲望和惰性的“催化剂”,而应成为辅助人们思考的“好帮手”。
7001:top
新京报讯(记者张静姝)近日,北京市海淀区一男子因感情纠纷借酒消愁,酒后想通过跳河的方式“一了百了”,幸亏海淀民警及时营救并送医,男子现已无大碍。新京报记者了解到,6月13日0时许,海淀清河派出所接到一男子报警称,女朋友把自己的电话拉黑,并提出分手,自己现在站在桥上准备跳河。同时,该男子的女朋友也前往清河派出所报警求助7001:top,称其男友想不开、要跳河。接到报警后,清河派出所民警一边反复拨打该男子的电话,询问其位置,一边向其女友了解其日常活动、对两人具有重要意义的地点等信息,同时通知街面巡逻警力就近寻找。3分钟后7001:top,民警便在辖区某桥上发现了该男子,当时,他正站在桥的铁栏杆外,十分危险。“别站在那里,太危险了,赶紧回来!”民警话音刚落,男子“扑通”一声就跳了下去。见此情况,清河派出所值班副所长何鑫从巡逻车上拿着救生设备下河营救7001:top,不到10分钟便将该男子拉到岸边,随后在同事的配合下,将男子拉上了岸。 民警跳进河中将男子营救上岸。 图源:海淀警方“有没有受伤的地方?”男子上岸后,何鑫第一时间询问其情况7001:top,对方称自己没有受伤,请求民警不要再管他了。何鑫一边安慰,一边配合医务人员将男子送往医院救治,一路上又对其耐心开导。经医院检查,男子身体无大碍。“多亏了民警奋不顾身营救。”男子的家属向民警连声感谢,并表示今后一定会多与其沟通,加强陪伴看护。编辑 彭冲 校对 卢茜
详情